Rhestr o Wyddorau Hanes Ategol - Hecyclopedia

Nghynnwys

Rhestr o Cs. Cynorthwywyr Hanes

Mae'rgwyddorau ategol neu ddisgyblaethau ategol yw'r rhai sydd, heb fynd i'r afael yn llawn â maes astudio penodol, yn gysylltiedig ag ef ac yn darparu cymorth, gan fod eu cymwysiadau posibl yn cyfrannu at ddatblygiad y maes astudio hwnnw.

Mae'r y mwyafrif o wyddorau ategol mewn Hanes mae'n rhaid iddynt ymwneud â meysydd penodol y gallai fod â diddordeb ynddynt, megis Llenyddiaeth, maes gwybodaeth ymreolaethol ac annibynnol, y mae ei gyfarfyddiad â Hanes yn arwain at eni Hanes Llenyddiaeth: cangen brydlon a phenodol.

Mae'r math hwn o gyfarfod yn mynd i'r afael â'r pynciau o ddiddordeb a'r cynnwys y mae Hanes yn rhoi sylw iddo, a gellir ei gydnabod oherwydd agor rhannau newydd o'r astudiaeth hanesyddol, y maent yn dod yn wrthrych astudio ohoni.

Mae'r achos posibl arall yn rhoi sylw i ddisgyblaethau bodolaeth sy'n anwahanadwy oddi wrth Hanes fel y cyfryw, a hynny maent yn rhoi sylw i'r dulliau, i'r ffyrdd o ddeall y ddogfennaeth neu o fynd at y digwyddiadau hanesyddol neu hyd yn oed y ffordd o recordio ac archifo. Cymaint yw achos Cronoleg, er enghraifft, a'i nod yw gosod trefn amserol digwyddiadau hanesyddol ar linell amser.

Yn aml gellir cyfeirio at yr olaf fel gwyddorau hanesyddol.

Rhestr o Cs. Cynorthwywyr Hanes

Cronoleg. Fel y dywedasom, mae'n israniad o Hanes, sy'n canolbwyntio'n benodol ar archebu digwyddiadau yn amserol. Daw ei enw o undeb y geiriau Groeg Chronos (amser) a Logos (ysgrifennu, gwybod).
Epigraffeg. Gwyddoniaeth ategol hanes a hefyd ymreolaethol ei natur, mae'n canolbwyntio ar arysgrifau hynafol wedi'u gwneud mewn carreg neu gynhaliaeth gorfforol wydn eraill, gan astudio eu cadwraeth, eu darllen a'u dehongli. Yn hyn, mae hefyd yn gysylltiedig â gwyddorau eraill fel palaeograffeg, archeoleg neu niwmismateg.
Nwmismateg. Efallai mai'r hynaf o'r gwyddorau ategol mewn hanes (a anwyd yn y 19eg ganrif), mae ganddo ddiddordeb yn unig mewn astudio a chasglu darnau arian ac arian papur a gyhoeddwyd yn swyddogol gan unrhyw genedl yn y byd ar amser penodol. Gall yr astudiaeth hon fod yn ddamcaniaethol a chysyniadol (athrawiaethol) neu'n hanesyddol (disgrifiadol).
Paleograffeg. Gwyddoniaeth ategol sy'n gyfrifol am astudiaeth feirniadol a systematig o ysgrifau hynafol: cadw, dehongli, dehongli a dyddio testunau a ysgrifennwyd mewn unrhyw gyfrwng ac o ddiwylliannau hynafol. Fe'i canfyddir yn aml mewn cydweithrediad agos â'r Gwyddorau Gwybodaeth, fel Gwyddoniaeth Llyfrgell.
Herodraeth. Disgyblaeth ategol hanes sy'n disgrifio ac yn dadansoddi'n systematig ffigurau a chynrychioliadau nodweddiadol yr arfbeisiau, yn aml iawn mewn teuluoedd llinach yn y gorffennol.
Codicoleg. Disgyblaeth sy'n canolbwyntio ei hastudiaeth ar lyfrau hynafol, ond sy'n cael ei ddeall fel gwrthrychau: dim cymaint eu cynnwys â'r ffordd o'u gwneud, eu hesblygiad mewn hanes, ac ati, gan roi sylw arbennig i ffeiliau, codiadau, papyri a mathau eraill o wybodaeth gefnogol o hynafiaeth.
Diplomydd. Mae'r wyddoniaeth hanesyddol hon yn canolbwyntio ei sylw ar ddogfennau, beth bynnag fo'u hawdur, gan ofalu am elfennau cynhenid ysgrifennu: y gefnogaeth, yr iaith, y ffurfioldeb ac elfennau eraill sy'n caniatáu dod i gasgliadau am eu dilysrwydd a chaniatáu eu dehongliad cywir.
Sigillograffeg. Gwyddoniaeth hanesyddol sy'n ymroddedig i'r stampiau a ddefnyddir i nodi llythyrau a dogfennau o darddiad swyddogol: eu hiaith benodol, eu hamodau creu a'u hesblygiad hanesyddol.
Hanesyddiaeth. Yn aml yn meta-hanes, hynny yw, Hanes Hanes, mae'n ddisgyblaeth sy'n ymchwilio i'r ffordd y mae hanes swyddogol (ysgrifenedig) cenhedloedd yn cael ei adeiladu a'r ffordd y cafodd ei gadw mewn dogfennau neu mewn ysgrifau o ryw natur. .
Celf. Mae astudio celf yn ddisgyblaeth gwbl ymreolaethol, sy'n canolbwyntio ei ddiddordeb ar y gwahanol fathau o amlygiad o gelf yn y gymdeithas ddynol ac yn ceisio ateb cwestiwn anfeidrol yr hyn ydyw. Fodd bynnag, o'u cyfuno â hanes maent yn cynhyrchu Hanes Celf, sydd ond yn ystyried celf wrth dreigl amser: y ffurfiau cychwynnol a oedd ganddo, ei esblygiad a'i ffordd o adlewyrchu treigl amser, ac ati.
Llenyddiaeth. Fel y gwelsom o'r blaen, gall llenyddiaeth a hanes gydweithio i arwain at Hanes Llenyddiaeth, math o Hanes Celf sy'n canolbwyntio llawer mwy ar ei wrthrych astudio, gan ei fod yn canolbwyntio ar esblygiad hanesyddol llenyddiaeth ers ei ffurfiau chwedlonol cyntaf i hyn. diwrnod.
Reit. Fel yn y ddau achos blaenorol, mae'r cydweithrediad rhwng Hanes a'r Gyfraith yn cynhyrchu cangen o astudiaeth hanesyddol sy'n amgylchynu ei gwrthrych astudio i'r ffyrdd y mae dynoliaeth wedi gwybod sut i ddeddfu a gweinyddu cyfiawnder, ers i'r hen amser (yn enwedig yr oes Rufeinig, gael ei ystyried) pwysigrwydd hanfodol i'n dealltwriaeth o gyfiawnder) i foderniaeth.
Archeoleg. Archeoleg Swyddogol yw'r astudiaeth o weddillion hynafol cymdeithasau dynol sydd wedi diflannu, o blaid ailadeiladu bywyd pobloedd hynafol. Mae hyn yn gwneud eich gwrthrych o ddiddordeb yn eang, oherwydd gall fod yn lyfrau, ffurfiau celf, adfeilion, offer, ac ati, yn ogystal â'r ffyrdd i'w hadfer. Yn yr ystyr hwn, mae'n wyddoniaeth ymreolaethol y byddai ei bodolaeth yn amhosibl heb Hanes ac sydd, ar yr un pryd, yn darparu tystiolaeth bwysig ynghylch ei fformwleiddiadau damcaniaethol.
Ieithyddiaeth. Yn aml, gall y wyddoniaeth hon, sydd â diddordeb yn ieithoedd dyn, hynny yw, yn y gwahanol systemau o arwyddion sydd ar gael ar gyfer eu cyfathrebu, ymuno â hanes i fod yn Ieithyddiaeth Hanesyddol neu Ieithyddiaeth Ddiaconig: astudiaeth o'r trawsnewidiad yn amser dulliau cyfathrebu geiriol a'r gwahanol ieithoedd a ddyfeisiwyd gan ddyn.
Stratigraffeg. Mae'r ddisgyblaeth hon yn gangen o ddaeareg, y mae ei gwrthrych o ddiddordeb wedi'i gyfansoddi gan drefniadau creigiau igneaidd, metamorffig a gwaddodol yng nghramen y ddaear, sy'n weladwy mewn achosion o doriadau tectonig. Trwy gydweithio â Hanes, mae'n esgor ar stratigraffeg archeolegol, sy'n defnyddio'r wybodaeth hon am gerrig a strata i sefydlu hanes ffurfio wyneb y ddaear.
Mapio. Gall cangen o ddaearyddiaeth, sydd â diddordeb yn y dulliau o gynrychioli gofodol y blaned, hynny yw, ymhelaethu ar fapiau ac atlasau neu blanedau, gydweithredu â hanes i ffurfio Hanes Cartograffeg: disgyblaeth gymysg sy'n ceisio deall hanes dyfodol yn dyn o'r ffordd yr oedd yn cynrychioli'r byd ar ei fapiau.
Ethnograffeg. Yn gyffredinol, ethnograffeg yw astudio a disgrifio pobl a'u diwylliannau, a dyna pam mae llawer yn ei ystyried yn gangen o anthropoleg gymdeithasol neu ddiwylliannol. Y gwir yw ei fod yn cyflenwi llawer o wybodaeth i Hanes, gan mai un o'r arfau a ddefnyddir fwyaf gan ethnograffwyr yw'r Hanes Bywyd, lle mae unigolion yn cael eu cyfweld a bod eu taith bywyd yn cael ei defnyddio fel dull o ymdrin â'r diwylliant y mae'n perthyn iddo.
Paleontoleg. Paleontology yw'r wyddoniaeth sy'n astudio ffosiliau bodau organig a fu'n byw yn ein byd yn y gorffennol, mewn ymdrech i ddeall sut roeddent yn byw a deall enigma bywyd ar y blaned yn well. Yn hyn maent yn agos iawn at hanes, gan eu bod yn mynd i’r afael â’r amseroedd cyn ymddangosiad dyn, gan roi cyfle i haneswyr feddwl hanes cyn Hanes.
Economi. Yn yr un modd ag y mae'r wyddor gymdeithasol hon yn astudio'r ffyrdd y mae dyn yn trawsnewid natur er ei fudd, hynny yw, y ffyrdd o gynhyrchu nwyddau a gwasanaethau a diwallu anghenion dynol gyda nhw, mae ei gysylltiad â hanes yn agor cangen gyfan o astudio: Hanes y Economi, sy'n ymchwilio i'r newidiadau y mae cymdeithas wedi'u gwneud mewn materion economaidd ers ein sefydlu.
Athroniaeth. Mae gwyddoniaeth yr holl wyddorau, Athroniaeth, i fod i fod y wyddoniaeth sydd wedi'i meddiannu â meddwl ei hun. Ar y cyd â hanes, gallant arwain at Hanes Meddwl, astudiaeth o'r newidiadau yn y ffordd o feddwl amdanoch chi'ch hun a bydysawd dyn o'r hen amser hyd heddiw.