Gwyddorau Ategol y Gwyddorau Cymdeithasol

Awduron: Laura McKinney
Dyddiad Y Greadigaeth: 5 Mis Ebrill 2021
Dyddiad Diweddaru: 16 Mai 2024
Anonim
Сестра близняшка Хазал Филиза её точная копия. Хазал Филиз Кючюккёсе и её сестра близняшка
Fideo: Сестра близняшка Хазал Филиза её точная копия. Хазал Филиз Кючюккёсе и её сестра близняшка

Nghynnwys

Beth yw gwyddorau ategol?

Deellir fel gwyddorau ategol neu disgyblaethau ategol i'r rhai sydd, heb ymroi eu hunain yn llwyr i faes astudio penodol, maent yn cysylltu ag ef ac yn rhoi cymorth iddo, gan fod ei gymwysiadau posibl yn cyfrannu at ddatblygiad ardal yr astudiaeth honno.

Gall y disgyblaethau ategol hyn ddod o feysydd hollol wahanol, fel yn achos gwyddorau eraill, neu gallant fod yn ddisgyblaethau y mae eu hamcan penodol yn rhan o'r ystod o fuddiannau y mae'r wyddoniaeth y mae'n eu gwasanaethu fel ategol yn rhoi sylw iddynt.

Y gwahaniaeth yw bod cydweithredu rhwng y gwyddorau yn yr achos cyntaf, tra yn yr ail mae'n ymwneud â disgyblaethau a grëwyd i archwilio sectorau penodol ym maes astudiaethau gwyddoniaeth benodol, gan weithredu fel is-ddisgyblaethau.

Gwyddorau Ategol y Gwyddorau Cymdeithasol

Gan nad yw'r gwyddorau cymdeithasol union Wyddorau, ond yn hytrach mynd at eu gwrthrychau astudio o safbwynt deongliadol, yn aml yn tynnu ar ddisgyblaethau a chymwysiadau o feysydd astudio eraill sy'n caniatáu iddynt fynd at eu safbwyntiau eu hunain o wahanol safbwyntiau neu gyda mwy o gywirdeb a thrylwyredd. Nid yw trawsddisgyblaeth yn anghyffredin yn y math hwn o Gwyddorau.


Yn yr ystyr hwn, mae llawer ohonynt yn benthyg offer cysyniadol heb olygu cychwyn disgyblaeth gymysg newydd, er Nid yw'n anghyffredin ychwaith bod hyn yn caniatáu iddynt ymgymryd â nifer sylweddol o ganghennau neu is-ddisgyblaethau, fel yn achos Hanes, y mae ei ffocws ar ddisgyblaethau o natur arall fel y dyniaethau, neu hyd yn oed chwaer wyddorau cymdeithasol eraill, yn esgor ar yr amrywiol Hanesion Celf, y Gyfraith, ac ati.

Yn draddodiadol, ystyrir y canlynol yn y gwyddorau cymdeithasol: Gwyddor Gwleidyddol, Anthropoleg, Gwyddoniaeth Llyfrgell, y Gyfraith, Economeg, Cysylltiadau Rhyngwladol, Ethnograffeg, Ethnoleg, Cymdeithaseg, Troseddeg, Gwyddor Gwleidyddol, Ieithyddiaeth, Seicoleg, Addysg, Archeoleg, Demograffeg, Hanes, Ecoleg Ddynol a Daearyddiaeth.

Gweld hefyd: Beth yw'r Gwyddorau Cymdeithasol?

Rhestr o Wyddorau Ategol y Cs. Cymdeithasol

  1. Ystadegau. Mae llawer o Wyddorau Cymdeithasol yn seiliedig ar offer ystadegol i seilio eu hagwedd tuag at gymunedau dynol, teipolegau cymdeithasol neu hyd yn oed achosion clinigol (seicoleg). Mae'r gwyddorau actiwaraidd, fel y'u gelwir, yn darparu offer mesur iddynt sy'n bwysig wrth gefnogi damcaniaethau a damcaniaethau ynghylch dyn.
  2. Llenyddiaeth. Y tu hwnt i'r enghraifft eithaf amlwg o Hanes Llenyddiaeth neu Hanes Celf, mae llenyddiaeth yn aml wedi bod yn ffynhonnell naratifau a symbolau ar gyfer disgyblaethau fel seicdreiddiad (cymhleth Oedipus, er enghraifft) neu seicoleg, ers hynny Yn eu cyfoeth symbolaidd a semantig. , mae celfyddydau ysgrifennu yn faes defnyddiol ar gyfer cysyniadoli a chreadigrwydd, gwerthoedd nad ydyn nhw'n estron i'r Gwyddorau Cymdeithasol.
  3. Mathemateg. Mae'n ddigon meddwl am yr enghraifft o graffiau sy'n cynrychioli tueddiadau neu wybodaeth gyfrannol neu ystadegol i wirio'r defnyddioldeb y mae mathemateg yn ei ddarparu i'r Gwyddorau Cymdeithasol. Mae hyn yn arbennig o ddefnyddiol mewn economeg, lle mae fformiwlâu a chyfrifiadau yn aml yn ofynnol i fynegi'r berthynas rhwng cynhyrchu a defnyddio nwyddau.
  4. cyfrifiadura. Ychydig o wyddorau sydd heddiw yn dianc rhag ffyniant moderneiddio'r chwyldro technolegol, ac felly ychydig nad oes ganddynt gysylltiadau agos mwy neu lai â chyfrifiadura, fel hwylusydd offer prosesu geiriau, rheoli data a hyd yn oed ddefnyddio meddalwedd arbenigol, fel yn y achos Daearyddiaeth neu Llyfrgellyddiaeth.
  5. Seiciatreg. Mae llawer o ymagweddau at gymdeithasau dynol (cymdeithaseg) neu at y psyche dynol (seicoleg) yn defnyddio diagnosisau ac offer meddygol seiciatreg, yn ogystal â ffynhonnell fframwaith damcaniaethol i seilio eu dyfalu ei hun arno.
  6. Semioleg. Mae gwyddoniaeth ystyron yn offeryn defnyddiol i lawer o Wyddorau Cymdeithasol, megis Daearyddiaeth, er enghraifft, sy'n rhoi cyfle i fyfyrio ar y ffordd o feichiogi'r byd a'r ystyron sy'n gysylltiedig ag ef. Mae angen dadansoddiad o'r math hwn ar lawer o'r gwyddorau hyn yn eu methodoleg astudio benodol.
  7. Cyfathrebu cymdeithasol. Mae disgwrs y cyfryngau yn wrthrych astudio aml mewn llawer o wyddorau cymdeithasol, o Seicoleg, Cymdeithaseg, Cysylltiadau Rhyngwladol a hyd yn oed Ieithyddiaeth. Yn yr ystyr hwnnw, mae llawer o offer beirniadol Cyfathrebu Cymdeithasol yn ddefnyddiol iddynt.
  8. Athroniaeth. Gan fod cangen o Athroniaeth o'r enw: Athroniaeth y gwyddorau cymdeithasol, nid yw'n anodd dangos y cydweithrediad rhwng gwyddoniaeth meddwl a'r gwyddorau "meddal" fel y'u gelwir. Mae'r gangen hon yn astudio'r dulliau a'r rhesymeg y tu ôl i'r set o'r gwyddorau hyn a'u hamcan yw'r rhyngweithio rhwng dyn a chymdeithas.
  9. Cerddoleg. Mae astudio ffurfiol cerddoriaeth yn perthyn i faes y dyniaethau, ond mae ei gysylltiad â hanes nid yn unig yn aml, ond yn gynhyrchiol: defnyddir hanes cerddoriaeth fel cofnod o rai mathau o gelf ac o berthynas dyn â phethau dwyfol. , sy'n darlunio meddylfryd oes a fu. Dyna pam mae disgyblaethau cymysg fel ethnomusicology.
  10. Museology. Nid yw gwyddoniaeth rheoli amgueddfeydd a'i resymeg fewnol yn estron i'r Gwyddorau Cymdeithasol, lle mae'n cymryd deunydd arddangos a sylfeini hanesyddol, cymdeithasegol a beirniadol i gynnal eu curadu o weithiau celf. Ar yr un pryd, mae'r amgueddfa'n darparu Gwyddorau Cymdeithasol fel Anthropoleg deunydd corfforol a gofod disylwedd i ddangos eu hunain i'r cyhoedd.
  11. Meddygaeth. Mae'r wybodaeth anatomegol y mae meddygaeth yn ei darparu yn ddefnyddiol ar gyfer meysydd Ieithyddiaeth a Seicoleg, ac nid yw'n anghyffredin i wyddorau cymdeithasol eraill chwilio am elfennau i weithio'r gwahanol orchmynion dynol â nhw.
  12. Gweinyddiaeth. Gan fod y ddisgyblaeth hon yn astudio dulliau trefniadaeth ddynol, deellir ei bod yn agos iawn at y Gwyddorau Cymdeithasol, y mae'n aml yn cyfrannu ei damcaniaethau ati ar ddargludiad grwpiau, ei hegwyddorion effeithiolrwydd ac agwedd systematig o bwysigrwydd ar gyfer Gwyddorau Gwleidyddol, i ddyfynnu un enghraifft yn unig.
  13. daeareg. Gall astudio priddoedd fod yn offeryn hanfodol i archeolegwyr, y mae eu prif wrthrych astudio fel arfer yn cael ei gladdu gydag amser mewn gwahanol fathau o bridd ac felly'n gofyn am ryw fath o gloddio.
  14. Marchnata. Mae'r ddisgyblaeth hon yn astudio dynameg y gwahanol gilfachau marchnad presennol, hysbysebu, y rhesymeg y tu ôl i'r system ddefnyddwyr; Mae hyn i gyd yn hynod ddefnyddiol ar gyfer ymagweddau cymdeithasegol, seicolegol neu economaidd tuag at ein cymdeithasau, gan fod defnydd hefyd yn ffordd o gysylltu â nhw.
  15. Gwaith cymdeithasol. Mewn sawl ffordd mae'r ddisgyblaeth hon yn gymhwysiad o braeseptau gwyddorau cymdeithasol fel anthropoleg, cymdeithaseg a seicoleg, os nad gwyddoniaeth wleidyddol a'r gyfraith. Mae'n delio â hyrwyddo newid cymdeithasol ac ymyrryd mewn pynciau er budd y gymdeithas gyfan.
  16. Cynllunio tref. Mae'r ddisgyblaeth hon yn astudio astudio dinasoedd ac amgylcheddau trefol, ac yn yr ystyr hwnnw mae'n darparu allweddi hanfodol ar gyfer sawl dull hanesyddol, cymdeithasegol, seicolegol ac economaidd. Mewn sawl maes, mewn gwirionedd, pleidleisir i'w ystyried yn ddim ond gwyddoniaeth gymdeithasol arall.
  17. Diwinyddiaeth. Gall astudio ffurfiau presennol o grefydd neu beidio ymddangos yn bell o faes y gwyddorau cymdeithasol, ond nid yw. Mae anthropoleg, hanes ac eraill o'r grŵp yn gweld yn y ddisgyblaeth hon ffynhonnell bwysig o fewnbynnau a thestunau damcaniaethol sy'n gwasanaethu, yn eu tro, fel gwrthrych astudio.
  18. Pensaernïaeth. Fel cynllunio trefol, mae'r ddisgyblaeth hon sy'n ymroi i'r grefft o adeiladu gofod byw yn darparu llawer o offer cysyniadol a safbwyntiau newydd i'r gwyddorau cymdeithasol sydd â diddordeb yn ffordd o fyw dyn y ddinas, hyd yn oed i archeolegwyr sydd â diddordeb yn adfeilion dinasoedd hynafol. .
  19. Ieithoedd modern. Gan fod y ddisgyblaeth hon yn ceisio systemateiddio astudio dulliau cyfieithu o un iaith i'r llall, yn ogystal â'i dynameg dysgu, mae'n ddefnyddiol ehangu maes astudio disgyblaethau fel Addysg neu Ieithyddiaeth, sy'n gwneud dysgu a dysgu iaith yn wrthrychau iddynt. astudio, yn y drefn honno.
  20. milfeddyg. Yn yr un modd ag achos meddygaeth, mae'r wyddoniaeth hon yn darparu offer arbrofi ar anifeiliaid sy'n arbennig o ddefnyddiol ar gyfer seicoleg, gan fod gan lawer o'i athrawiaethau ddiddordeb mewn arbrofi ymddygiadol gydag anifeiliaid i sefydlu eu damcaniaethau am ddeallusrwydd neu ddysgu.

Gweld hefyd:


  • Gwyddorau Ategol Cemeg
  • Gwyddorau Ategol Bioleg
  • Gwyddorau Ategol Daearyddiaeth
  • Gwyddorau ategol hanes


Cyhoeddiadau

Crebachu Thermol
Dwyochredd
Sbwriel organig