Gemau Hamdden

Awduron: Peter Berry
Dyddiad Y Greadigaeth: 14 Mis Gorffennaf 2021
Dyddiad Diweddaru: 10 Mai 2024
Anonim
Gemau Kodu 8C
Fideo: Gemau Kodu 8C

Nghynnwys

Mae'r gemau hamdden Maent yn weithgareddau o natur amrywiol a gyflawnir gan unigolyn neu grŵp o bobl gyda'r nod o gael hwyl, difyrru a mwynhau'r gweithgaredd ei hun. Felly, maent yn weithgareddau o natur chwareus, heb bwrpas defnyddiol nac ymarferol sefydledig, ond sy'n ymarfer ac yn bodloni agweddau corfforol, cymdeithasol a meddyliol y bersonoliaeth.

I fod yn gysylltiedig â hamdden ac atal cynhyrchiant a gofynion dyddiolMae'r gemau hyn yn rhan o'r mecanweithiau ymladd straen ar gyfer oedolion, hyfforddi'r rhai bach ac integreiddio grwpiau o bobl sydd eisiau neu angen adnabod ei gilydd yn well.

Yn hyn gwahaniaethu eu hunain oddi wrth chwaraeon: Er y gall arfer rhywfaint o ddisgyblaeth chwaraeon weithredu fel hamdden, yn gyffredinol mae angen dyfalbarhad, ymroddiad ac offer sy'n symud i ffwrdd o ddigymelldeb chwarae hamdden.

Mathau o chwarae hamdden

Gallwn nodi tri math o gêm hamdden, yn ôl eu nodweddion penodol:


  • Gemau traddodiadol. Dynameg yw'r rhain a etifeddwyd ac a drosglwyddir o genhedlaeth i genhedlaeth, yn gyffredinol yn cynnwys defnyddio'r corff ac elfennau natur, gan nad oes ganddynt lawer o amrywiad dros amser. Gellir eu cysylltu â rhai diwylliannau penodol, yn ogystal â gwerthoedd cymuned neu hanes lleol.
  • Gemau poblogaidd. Mae'r mathau hyn o weithgareddau yn cael eu cynnal mewn ffordd enfawr ac yn tueddu at y newydd-deb, y ffasiynol neu ofynion a phosibiliadau'r foment. Mae ei reoliadau a'i amodau fel arfer yn amrywiol ac yn newidiol, gan addasu i hynodrwydd y rhai sy'n ei ymarfer, ond ar yr un pryd heb roi unrhyw bwyslais ar eu diwylliant penodol. Fe'u defnyddir yn aml mewn ysgolion a sefydliadau fel mecanwaith addysgeg.
  • Gemau brodorol. Mae'r gweithgareddau hamdden hyn yn debyg i'r rhai traddodiadol, gyda'r gwahaniaeth bod eu rheolau a'u gweithdrefnau yn amrywio dros amser, gan dreiglo yn ôl y cysyniad o hwyl y mae unigolion yn ei gael ac yn colli neu'n ennill elfennau yn y broses. Canlyniad hyn yw y gall fersiynau cyfoes fod yn wahanol iawn i'w fersiynau gwreiddiol, i'r pwynt o fod yn gemau hollol wahanol.

Gall eich gwasanaethu: Enghreifftiau o Gemau Cyn Chwaraeon


Enghreifftiau o gemau hamdden

  1. Domino. Mae'r gêm draddodiadol hon yn gofyn am wyth ar hugain o deils marmor du neu wyn hirsgwar gyda dotiau amrywiol wedi'u marcio ar eu pennau, fel bod gan bob un rif o 1 i 6 wedi'i neilltuo i bob pen. Mae'r teils yn cael eu gosod wyneb i lawr a'u cymysgu, yna eu rhannu rhwng 2 neu 4 chwaraewr, nes bod gan bob un saith. Mae rheolau'r gêm yn amrywio yn ôl y rhanbarth, ond tasg y gêm fel arfer yw rhedeg allan o sglodion cyn y lleill, gan chwarae un ar y tro gan ffurfio cadwyn â rhai'r lleill, gan gyfateb rhifau tebyg.
  2. Mae'rclymu i fyny. Mae'r gêm hon yn gofyn am grŵp mawr i chwarae. Mae un a ddewiswyd yn sefyll gyda'i gefn i'r grŵp tra bod y lleill yn dal dwylo'n gadarn mewn cadwyn. Yna dylai'r awgrymiadau cadwyn symud rhwng y dolenni heb lacio neu darfu ar y gadwyn, nes eu bod wedi'u clymu neu eu clymu. Yna mae'n rhaid i'r un a ddewiswyd droi a cheisio datglymu'r gadwyn heb ei thorri.
  3. Mae'r "staen". Yn hysbys gan lawer o enwau ledled y byd, dyma'r gêm glasurol o helfa lle mae'n rhaid i unigolyn redeg ar ôl y llall neu eraill nes ei fod yn ei gyrraedd ac, yna, newid swyddi. Mae'n gêm glasurol i blant sydd serch hynny yn cael ei hymarfer yn eang ymhlith athletwyr sy'n oedolion, gan ei bod yn annog dygnwch corfforol a chyflymder.
  4. STOPIO. Mae chwarae papurau yn gofyn am bapurau a phensiliau, yn ogystal â dau chwaraewr neu fwy. Bydd gan bob un bensil a phapur, lle byddant yn tynnu cyfres o golofnau i'w cytuno: bydd yr un gyntaf o reidrwydd ar gyfer y llythrennau gêm, a'r rhai canlynol ar gyfer lliw, brand, anifail, gwlad a chategorïau eraill sy'n mae'r chwaraewyr yn cytuno i. Unwaith y bydd y ddalen yn barod, byddant yn cymryd eu tro yn dewis llythyr o'r wyddor a bydd yn rhaid iddynt ysgrifennu enw gwlad, lliw, enw brand ac ati ym mhob colofn. sy'n dechrau gyda'r llythyr hwnnw. Pan fydd chwaraewr yn cwblhau'r holl linellau bydd yn galw “STOP” allan ac ni fydd unrhyw un arall yn gallu ysgrifennu ar ei ddalen. Yna bydd geiriau'r enillydd yn cael eu darllen, ac ar gyfer pob un fe gewch 100 pwynt neu 50 pwynt pe bai rhyw chwaraewr arall yn llwyddo i'w ysgrifennu hefyd.
  5. Y doggy. Mae'r gêm hon yn gofyn am bêl o ryw natur. Rhaid bod o leiaf dri chwaraewr: dau ar ben y lle chwarae ac un yn y canol. Bydd yn rhaid i’r chwaraewyr ar y pennau daflu’r bêl gan osgoi’r chwaraewr yn y canol (sy’n gweithredu fel “ci bach”) rhag ei ​​chyrraedd. Os bydd y ci bach yn cymryd y bêl ar unrhyw adeg, bydd y chwaraewr cyfrifol yn symud i'r canol a bydd y gêm yn ailgychwyn.
  6. Gwyddbwyll. Yn fwy na gêm, camp chwareus sy'n cael ei hymarfer yn eang mewn gwahanol ranbarthau'r byd. Mae'n gêm o 32 darn, du a gwyn, pob un wedi'i cherflunio yn ôl byddin: pawns, bachau, marchogion, esgobion, brenhines a brenin. Mae gan bob darn ei reolau symud ei hun ac o ddileu rheolau’r llall, a thasg y gêm yw lleihau byddin y gelyn nes bod ganddo fynediad at y brenin gyferbyn a’i gornelu nes nad oes unrhyw symudiadau posib. Mae'n un o gemau mawr dynoliaeth.
  7. Gêm fideo. Mae gweithgaredd cwbl gyfoes, canlyniad y cynnydd mewn cyfrifiadura ar ddiwedd yr 20fed ganrif, yn cyrraedd ein dyddiau gydag ystod eang o gonsolau ar gyfer hamdden a hamdden. Mae llawer wedi cael ei drafod am gemau fideo, oherwydd ar y naill law maent yn ysgogi cyflymder ymateb, ond ar y llaw arall maent yn dieithrio ac yn rhwystro perthnasoedd cymdeithasol. Yn yr ystyr hwn, hyrwyddwyd creu gemau fideo ar y cyd a grwpiau.
  8. Meim. Mae'r gêm hon yn gofyn am gyfranogwyr lluosog, wedi'u trefnu'n ddwy ochr o niferoedd cyfartal. Dewisir pwnc gêm (enwau ffilmiau, er enghraifft) a bydd pob ochr yn rhoi enw a ddewisir yn gyfrinachol i aelod o'r llall. Yna dylai'r aelod a ddewiswyd geisio tywys ei dîm trwy ddynwarediadau, heb ddweud un gair, nes iddynt ddyfalu'r neges gyfrinachol. Bydd gennych un munud i wneud hynny. Mae'r tîm sy'n ei gyflawni yn sgorio pwynt ac yn cael ei ailgychwyn.
  9. Lemwn, hanner lemwn. Mae'r gêm hon yn cael ei chynnal mewn grŵp, gan neilltuo rhif i bob aelod gan ddechrau o un. Pwy sy'n cychwyn y gêm ar hap a rhaid i'r person hwnnw ddweud "lemon, hanner lemwn" ac yna nifer o lemonau o fewn y niferoedd a roddir i'r chwaraewyr. Bydd pwy bynnag sy'n cymryd y tro (er enghraifft, os yw'n dweud "un lemwn, hanner lemwn, tair lemon", bydd yn chwaraewr rhif tri) yn ailadrodd y fformiwla gan amrywio'r nifer olaf o lemonau ac yn ceisio ei gwneud yn gyflymach ac yn gyflymach. Bydd pwy bynnag sy'n gwneud camgymeriad neu amheuon wrth ailadrodd yr ymatal yn colli a bydd yn cyflawni penyd a osodir gan y grŵp a bydd y gêm yn ailddechrau ei chwrs.
  10. Tic-tac-toe. Gêm glasurol arall sydd ag enwau lluosog ledled y byd. Tynnir rhifolyn (#) ar ddarn o bapur ac mae dau chwaraewr yn wynebu ei gilydd, gan neilltuo X (x) neu gylch (o) i bob sgwâr posib, un y tro. Y dasg yw tynnu tri mewn llinell syth. Os bydd rhywun yn llwyddo, ychwanegir pwynt a thynnir y rhifolyn eto, yn y blaen.

Gweld hefyd: Enghreifftiau o Gemau Cyfle



Poblogaidd Heddiw

Ansoddeiriau
Canmoliaeth anuniongyrchol
Perthnasedd Diwylliannol